jueves, 27 de febrero de 2014
viernes, 21 de febrero de 2014
Tom Snyder
Nombre del Producto:
a) Science Court
Que se requiere para su uso:
Una computadora con un sistema operativo actual, además se debe de agregar una pizarra electrónica donde los estudiantes observan y escuchan los diferentes recursos multimedia para poder realizar los diferentes experimentos que tiene el curso. Se integra una guía para el docente y material impreso para los alumnos (exámenes, evaluaciones y experimentos a realizar)
Determinar el tipo de software:
Es un e-learning que optimiza los temas de ciencias por medio de videos, sonidos e imágenes, modificando el ambiente de aprendizaje de los alumnos.
Nombre del Producto:
B) Timeliner XE
Que se requiere para su uso: Una computadora con Mac OS o Windows desde versión XP, con una memoria ram mínima de 512 Mb aunque se recomienda 1Gb, así como mínimo 1 Gb de espacio libre en disco duro. Por sus características se puede utilizar desde una computadora por grupo, aunque para trabajo individual es muy funcional
La licencia es sólo para un equipo.
Determinar el tipo de software: Es un creador de líneas del tiempo. Es un software para organizar información por orden cronológico, cuenta con un buscador integrado para clasificar información por fechas, imágenes, audio o video.
PRODUCTO 3.
Nombre del Producto:
C) The graph club 2.0. Es apto para ser empleado en la asignatura de Matemáticas y Ciencias.
Que se requiere para su uso:
Una computadora con Windows XP u otro sistema operativo más actual. Es necesario instalar aplicaciones como JAVA y Quick Time. Se necesita una computadora por equipos de 3 o más integrantes.
Determinar el tipo de software:
Es un simulador, ya que permite modificar datos a ejercicios preestablecidos y se obtienen resultados distintos. Co dicho software se pueden crear facilmente imágenes y gráficos animados con distintas presentaciones. Cuenta con más de 100 ejercicios de matemáticas.
A manera de conclusión
Debido a los avances tecnológicos y al desarrollo de diversos programas, maquinas y herramientas se ha modifica el estilo de vida del ser humano. Es de reconocer que todos estos cambios deben de ser orientados, guiados y llevados a la práctica. El campo educativo ha sufrido grandes cambios a raíz de esta invasión tecnológica por ende se requiere de un análisis que lleve a su mejor comprensión.
El software educativo permite orientar los conocimientos de los alumnos mediante programas especializados a las asignaturas y temas que se necesita aprender. Es indispensable que los programas sean utilizados conforme a sus objetivos para alcanzar los aprendizajes deseados.
El cómputo educativo permite diversificar los ambientes en los que los alumnos y docentes aprenden, asimismo, se estimulan los distintos ritmos y estilos de aprendizaje-enseñanza. Con ello, se deja en claro que es necesario que los maestros implementen actividades en donde se privilegie la interactividad con el software y el hardware.
TECNONAUTAS
Diagnóstico de Cómputo Educativo
Diagnóstico de sistema de cómputo educativo
Escuela Secundaria Técnica No. 22 “Lauro Millán Mejía”
Domicilio Conocido SN, Santa Ana Nichi, San Felipe del Progreso, Méx.
La institución
cuenta con 2 aulas de cómputo, la primera es el Aula de Tecnologías (informática),
en la que se imparte la asignatura del mismo nombre con una duración de 5 horas
a la semana por grupo. La segunda es el aula de Habilidades Digitales para
Todos (HDT), en la que puede entrar cualquier docente a imparter sus clases
para refuerzo de contenidos.
1. Aula de Informática
|
Hardware
|
34 equipos con
las siguientes características:
·
Procesadores:
AMD Athlon 2 X2 3.4 Ghz, AMD A2 1.8 Ghz.
·
Discos
duros: 160 Gb y 500 Gb.
·
Memoria
RAM 2gb DDR3
·
Quemador
DVD
·
Lector de
tarjetas múltiple (SD, MMC, MS, USB, MicroSD, MiniSD)
·
Monitores
LCD 18.5”
·
No
breaks y reguladores
·
Cableado
de red
·
2 Switch
de 24 pts
·
Router
·
Conexión
a internet 2mbps (satelital)
·
Videoproyector
|
|
Software
|
Todos los equipos
están cargados con el siguiente software
ü Sistema operativo Windows 8 x64
ü Microsoft Office 2013 pro x64 (Word, Excel,
Power Point, Infopath, Onenote, Publisher, Acces)
ü Antivirus Avast
ü Movie Maker
ü Corel Draw suite X6 64bits
ü Adobe Master Collection (Photoshop, Audition,
After effects, Dreamweaver, Flash) 64 bits
ü K9 web protection
ü Deep Freeze
ü Navegadores: Internet Explorer, Google Chrome
|
|
Infraestructura
|
o
Tipo de
Aula: Laboratorio de cómputo
o
Dimensiones:
7 mts de ancho por 12 mts de largo.
o
Mobiliario:
Escritorio por computadora, sillas de plástico para cada equipo/alumno.
o
Cableado:
Instalación eléctrica con contactos para cada equipo. Tendido de red UTP
nivel 5.
o
Distribución
del equipo: 3 hileras de 8 computadoras y 1 de 9 computadoras, pasillo a la
mitad y un equipo para el profesor equipado con proyector.
o
Tipo de
uso: impartición de clases de informática
|
|
Mindware
|
o
3
profesores de informática (uno para cada grado), perfil profesional como
docentes y 2 de ellos capacitados para uso de computadoras (cursos)
o
207
alumnos entre 11 y 14 años de edad, con un nivel básico de uso de
computadoras e internet.
o
La
orientación pedagógica es para enseñanza exclusiva de la tecnología de informática,
llevando a cabo proyectos bimestrales.
|
|
COSTOS
|
·
Equipo
de cómputo: 200 mil pesos
·
Software:
50 mil pesos.
·
Mobiliario
y conexiones: 100 mil pesos
·
Aula:
300 mil pesos
·
Total: 650
mil pesos
·
Costo
aproximado de mantenimiento: 15 mil pesos
·
Costo de
actualización de software aproximado: 20 mil pesos
|
2. Aula de HDT
|
Hardware
|
·
1
servidor con las siguientes características: Procesador Intel Core i7 3.0Ghz,
Memoria RAM 8Gb DDR3, Disco Duro 1 TB, doble salida de video para conexión de
Pantalla LCD 18.5” para el profesor y Pizarrón Electrónico Marca HP de 70”
sensible al tacto.
·
Videoproyector
con control remoto.
·
30
Netbooks con las siguientes características: Procesador Intel Atom 1.6 Ghz, 2Gb
RAM DDR3, pantalla 10.1”, lector de memorias, conectividad inalámbrica 2.4
Gghz, cámara web y micrófono integrados
·
1
carrito para carga y desplazamiento con capacidad para 30 Netbooks
·
1 No
break 1200 VA.
·
1
impresora HP laser monocromática con función Duplex.
·
Micrófono
·
1 Switch
8 puertos administrable
·
1 Acces
Point dual band (2.4 Ghz/ 5Ghz)
·
No tiene
conexión a internet
|
|
Software
|
ü Windows Server 2008 (servidor)
ü Windows 7 (Netbooks)
ü Office 2010
ü Plataforma HDT Explora.
|
|
Infraestructura
|
o
4
contactos para corriente eléctrica.
o
Soporte
para proyector.
o
Aula de
8 x 8 mts aprox.
o
Mobiliario:
50 butacas plásticas con paleta ancha.
o
1
escritorio para servidor.
|
|
Mindware
|
o
Es
utilizado por un 40% de profesores aproximadamente.
o
Aproximadamente
acuden un 40% de estudiantes (alrededor de 6 grupos de 38 alumnos cada uno)
o
Uso
pedagógico: acorde a cada asignatura.
|
|
COSTOS
|
o
Costo
del equipo: 1 millon de pesos (costo reportado por el gobierno)
o
Mobiliario
y Cableado eléctrico: 40 mil pesos aproximadamente.
o
Aula:
Preexistente
o
Costo de
mantenimiento: Lo provee el gobierno.
o
Costo de
actualización: 90 mil pesos, de acuerdo a las versiones de software es
necesaria la actualización, sin embargo, el gobierno no autoriza que
particulares hagan la actualización ni tampoco ha dado ese servicio.
|
viernes, 14 de febrero de 2014
ventajas y desventajas del Computo Educativo
COMPUTO EDUCATIVO
Es un tema que ésta muy de moda en la actualidad, pues se trata no solamente de llevar computadoras a las escuelas, sino saberlas incorporar en ciertas actividades académicas y pedagógicas a fin de sacarle el mayor provecho.
Se tiene que ser creativo al emplear las herramientas tecnológicas tomando en cuenta algunas de sus ventajas y desventajas como las que se mencionan a continuación:
Bienvenidos a nuestro Blog
CECTE - ILCE
Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas
Equipo Tecno-Nautas
J Agustin Mercado Soto
Hugo Becerril Guadarrama
Omar Cruz Reyes
Estamos muy gustosos de poder abrir un espacio en el ciberespacio para compartir con ustedes los trabajos y experiencias que tengamos en este módulo de sistemas.
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